Model pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, and Share) adalah suatu pendekatan pembelajaran yang berfokus pada pengembangan kemampuan penelusuran (search), pemecahan masalah (solve), penciptaan (create), dan berbagi (share) pengetahuan dan hasil karya. Berikut ini adalah langkah-langkah dalam model pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create, and Share):Search (Penelusuran):-Tentukan topik atau masalah yang akan dipelajari oleh siswa.-Ajarkan siswa keterampilan penelusuran …
Baca selengkapnyaModel pembelajaran PAIKEM adalah singkatan dari "Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan". Model ini merupakan pendekatan pembelajaran yang berfokus pada keterlibatan aktif siswa dalam proses pembelajaran. PAIKEM menekankan pada pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif dalam mengkonstruksi pengetahuan, mengembangkan kreativitas, dan memecahkan masalah dengan cara yang inovatif. Tujuan utamanya adalah mengubah peran siswa dari penerim…
Baca selengkapnyaModel pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) adalah pendekatan pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proyek nyata yang melibatkan eksplorasi, penemuan, dan penerapan konsep dan keterampilan yang relevan. Dalam model ini, siswa berperan sebagai pemecah masalah dan bekerja dalam tim untuk menciptakan produk atau menghasilkan solusi terhadap tantangan atau pertanyaan yang diberikan.Berikut adalah beberapa karakteristik utama dari model pembelajaran berbasis pr…
Baca selengkapnyaModel pembelajaran Numbered Head Together (NHT) adalah pendekatan kooperatif yang mendorong partisipasi aktif dan kerja sama siswa dalam memecahkan masalah atau menjawab pertanyaan. Dalam model ini, setiap siswa diberi nomor dan dalam kelompok kecil, mereka berdiskusi dan berkolaborasi untuk mencapai pemahaman yang lebih baik.Berikut adalah langkah-langkah umum yang terlibat dalam model pembelajaran Numbered Head Together:-Membentuk kelompok: Siswa dibagi menjadi kelompok ke…
Baca selengkapnyaModel pembelajaran Discovery Learning adalah pendekatan pembelajaran di mana siswa aktif terlibat dalam menemukan dan memahami konsep atau prinsip pembelajaran melalui eksplorasi, penemuan, dan pengalaman langsung. Dalam model ini, siswa diberikan kesempatan untuk mengembangkan keterampilan berpikir kritis, problem solving, dan pemecahan masalah melalui proses penemuan sendiri.Berikut adalah beberapa karakteristik dan prinsip utama dari model pembelajaran Discovery Learning:…
Baca selengkapnyaModel pembelajaran Think-Pair-Share (TPS) adalah sebuah pendekatan atau strategi pembelajaran yang melibatkan tiga tahapan: berpikir, berpasangan, dan berbagi. Model ini dirancang untuk mendorong partisipasi aktif siswa, komunikasi kolaboratif, dan refleksi dalam proses pembelajaran.Berikut adalah penjelasan singkat tentang masing-masing tahapan dalam model pembelajaran Think-Pair-Share:Berpikir (Think): Pada tahap ini, siswa diberikan waktu untuk memikirkan atau merenungkan…
Baca selengkapnyaModel pembelajaran Think Talk Write (TTW) adalah sebuah pendekatan atau strategi pembelajaran yang melibatkan tiga tahapan: berpikir, berbicara, dan menulis. Model ini bertujuan untuk membantu siswa mengembangkan pemahaman mereka tentang topik tertentu melalui refleksi dan komunikasi.Berikut adalah penjelasan singkat tentang masing-masing tahapan dalam model pembelajaran Think Talk Write:Berpikir (Think): Pada tahap ini, siswa diberikan waktu untuk memikirkan topik yang akan…
Baca selengkapnya